25 + Jahre Praxis der Gemeinsamen Erziehung von Kindern in einer Kindertagesstätte
Alrun Schastok
Abstract
Der folgende Text ist eine Sammlung von Eindrücken. Die Autorin beschreibt Situationen, die beispielhaft sind für die gemeinsame Erziehung von Kindern mit und ohne Behinderung. Sie möchte damit Eltern und Professionellen Mut machen, für "Inclusion" in Pädagogik und Gesellschaft zu kämpfen.
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