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Glathe, B., Heger, B., Schubert, S. und Wergowski, S. 2012. ILEA T – Individuelle Lern- und Entwicklungsanalyse/ Transition: Ein diagnostisches Konzept für den Übergang Kita – Grundschule. Zeitschrift für Inklusion. 3 (Dez. 2012).