[1]
Becker, J., Arndt, A.-K., Löser, J.M., Urban, M. und Werning, R. 2020. Schule oder Wohlfahrtsverein? Positionierungen von Lehrkräften zur Leistungsbewertung im inklusiven Unterricht am Beispiel der Frage der (Nicht-)Versetzung. Zeitschrift für Inklusion. 4 (Dez. 2020).