GINNOLD, A. Übergänge von Schülerinnen und Schülern mit dem Förderschwerpunkt Lernen aus Sonder- und Integrationsschulen in Ausbildung und Erwerbsleben. Zeitschrift für Inklusion, [S. l.], v. 3, n. 1, 2009. Disponível em: https://www.inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/173. Acesso em: 27 feb. 2021.