SCHMIDT-GERLAND, J. Wahrnehmungsveränderung in Bildungsprozessen im künstlerischen Medium Musik. Möglichkeiten zur De- und Neukonstruktion von Wahrnehmungsstereotypen und daraus resultierende Bedarfe in der Studierendenausbildung. Zeitschrift für Inklusion, [S. l.], n. 4, 2015. Disponível em: https://www.inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/252. Acesso em: 20 sep. 2021.