RIHM, T. Eine Schule, zwei Modi - Inklusive Schulentwicklung aus subjektwis-senschaftlicher Sicht. Zeitschrift für Inklusion, [S. l.], n. 1, 2015. Disponível em: https://www.inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/265. Acesso em: 13 aug. 2022.