SAUTER, S. Bildung für alle – Schule für alle? - Ausblicke auf ein schulpädagogisches Spannungsfeld im Kontext von Steuerungslogik und der aktuellen Debatte um Inklusion. Zeitschrift für Inklusion, [S. l.], n. 1, 2013. Disponível em: https://www.inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/27. Acesso em: 9 märz. 2021.