RUIN, S.; MEIER, S. Mehrperspektivität als gewinnbringendes Prinzip für inklusiven Unterricht? Ein sportpädagogisches Statement. Zeitschrift für Inklusion, [S. l.], n. 3, 2016. Disponível em: https://www.inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/378. Acesso em: 24 okt. 2021.