SINDERMANN, Michaela. Inklusive Kunstpädagogik – potenzial- und differenzaffin. Zeitschrift für Inklusion, [S. l.], n. 1, 2018. Disponível em: https://www.inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/428.. Acesso em: 4 dec. 2024.