RÖDER, M.-S.; SCHWEIZER, I. Irritierende Beobachtungen auf einer Exkursion in Kanada als Lernanlässe – eine studentische Perspektive. Zeitschrift für Inklusion, [S. l.], n. 1, 2019. Disponível em: https://www.inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/487. Acesso em: 27 okt. 2021.