ZIEMEN, K. Die Mehrdimensionale Reflexive Didaktik – Über Beziehung, Dialog und Emotion in der Pädagogik und Didaktik. Zeitschrift für Inklusion, [S. l.], n. 2, 2020. Disponível em: https://www.inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/572. Acesso em: 22 okt. 2021.