SILTER, Katharina; CURDT, Wiebke. Partizipation und Interaktion in einer Partizipativen Forschungswerkstatt: Teil der Professionalisierung Studierender? Zur Zusammenarbeit von Studierenden und Erwachsenen mit Lernschwierigkeiten im Rahmen der Partizipativen Forschungswerkstatt der Universität Hamburg. Zeitschrift für Inklusion, [S. l.], n. 4, 2024. Disponível em: https://www.inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/743.. Acesso em: 21 jan. 2025.