Schmidt-Gerland, Juliane. 2015. „Wahrnehmungsveränderung in Bildungsprozessen Im Künstlerischen Medium Musik. Möglichkeiten Zur De- Und Neukonstruktion Von Wahrnehmungsstereotypen Und Daraus Resultierende Bedarfe in Der Studierendenausbildun“g. Zeitschrift Für Inklusion, Nr. 4 (Februar). https://www.inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/252.