Hirschberg, Marianne. 2015. „Die überaus Fähige Lehrkraft. Zur Wirkungsweise Von Ableism in Der Subjektivierung Von Lehrkräfte“n. Zeitschrift Für Inklusion, Nr. 2 (Juni). https://www.inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/274.