Köpfer, Andreas. 2017. „Schulische Inklusion Zwischen Differenzen Und Differenzsetzungen – Annäherungen an Raumproduktion Und Raumaneignung Im Kontext Professioneller Kooperationsprozesse“. Zeitschrift für Inklusion 1 (4). https://www.inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/452.