Rübben, Ricarda. 2022. „Das Leistungsprinzip Als Hindernis für (Teilhabe-)Gerechtigkeit Im Inklusiven Unterricht? Eine Kritisch-Theoretische Betrachtung“. Zeitschrift für Inklusion, Nr. 2 (Juni). https://www.inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/658.