Wagener, B. (2021) “Inklusiver Naturwissenschaftsunterricht der Sekundarstufe I: Differenzkonstruktionen betrachtet aus erziehungswissenschaftlicher und physikdidaktischer Perspektive”, Zeitschrift für Inklusion [Preprint], (2). Available at: https://www.inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/628 (Accessed: 16 June 2025).