Köpfer, A. (2014) „Inclusive Unterstützungsstrukturen und Rollen am Beispiel kanadischer Schulen in den Provinzen New Brunswick, Prince Edward Island und Québe“c, Zeitschrift für Inklusion, (4). Verfügbar unter: https://www.inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/196 (Zugegriffen: 13November2019).