Rott, L. und Marohn, A. (2016) „Inklusiven Unterricht entwickeln und erproben – Eine Verbindung von Theorie und Praxis im Rahmen von Design-Based Research“, Zeitschrift für Inklusion, (4). Verfügbar unter: https://www.inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/325 (Zugegriffen: 17 Oktober 2021).