Ruin, S. und Meier, S. (2016) Mehrperspektivität als gewinnbringendes Prinzip für inklusiven Unterricht? Ein sportpädagogisches Statement, Zeitschrift für Inklusion, (3). Verfügbar unter: https://www.inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/378 (Zugegriffen: 18August2019).