Gasterstädt, J., Kistner, A. and Adl-Amini, K. (2021) “Die Feststellung sonderpädagogischen Förderbedarfs als institutionelle Diskriminierung? Eine Analyse der schulgesetzlichen Regelungen”, Zeitschrift für Inklusion [Preprint], (4). Available at: https://www.inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/551 (Accessed: 22 July 2024).