Demi, A.-L. and Anders, P. (2020) “Anerkennung im Kontext eines symmedialen inklusiven Deutschunterrichts”, Zeitschrift für Inklusion [Preprint], (2). Available at: https://www.inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/566 (Accessed: 20 July 2024).