[1]
A. Köpfer, “Schulische Inklusion zwischen Differenzen und Differenzsetzungen – Annäherungen an Raumproduktion und Raumaneignung im Kontext professioneller Kooperationsprozesse”, ZfI, vol. 1, no. 4, Dec. 2017, Accessed: Jul. 20, 2024. [Online]. Available: https://www.inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/452