[1]
S. Weiß, A. Küchler, M. Muckenthaler, U. Heimlich, und E. Kiel, „‚Die Belastungsgrenze ist überschritten?!‘: Führt die Arbeit in inklusiven Schulen tatsächlich zu Belastung? Eine Studie mit bayerischen Lehrkräften“, ZfI, Nr. 3, Sep. 2019.