Albers, T., und M. Lichtblau. „Transitionsprozesse Im Kontext Von Inklusion – Normative, Theoretische Und Empirische Perspektiven Auf Die Gestaltung Des Übergangs Vom Elementar- in Den Primarbereich“. Zeitschrift für Inklusion, Nr. 1, April 2015, https://www.inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/260.