Schütte, M. „Sprachbezogenes Lernen Von Mathematik in Sprachlich-Kulturell Heterogenen Lerngruppen - Ein Vergleich Der Lernorte Kita Und Schule“. Zeitschrift für Inklusion, Nr. 3, November 2015, https://www.inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/303.