Gebauer, M., und T. Simon. „Inklusive Didaktik Im Sachunterricht: Chancen Und Herausforderungen Am Beispiel Des Science Camp Der Kinderuniversität Halle. Erfahrungen Aus Einem interdisziplinären Kooperationsprojekt“. Zeitschrift für Inklusion, Nr. 3, Dezember 2012, https://www.inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/53.