Hirschberg, Marianne. „Die überaus Fähige Lehrkraft. Zur Wirkungsweise Von Ableism in Der Subjektivierung Von Lehrkräfte“n. Zeitschrift für Inklusion, no. 2 (Juni 28, 2015). Zugegriffen August 21, 2019. https://www.inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/274.