Streese, Bettina, und Jacquelin Kluge. „Förderschulen Zwischen Inklusion Und Exklusion: Zur Situation Und Den Perspektiven Der niedersächsischen Förderschulen Aus Bildungspolitischer Und Fachwissenschaftlicher Sicht“. Zeitschrift für Inklusion, no. 3 (September 19, 2019). Zugegriffen Oktober 27, 2021. https://www.inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/521.