Gebauer, Michael, und Toni Simon. „Inklusive Didaktik Im Sachunterricht: Chancen Und Herausforderungen Am Beispiel Des Science Camp Der Kinderuniversität Halle. Erfahrungen Aus Einem interdisziplinären Kooperationsprojekt“. Zeitschrift für Inklusion, no. 3 (Dezember 4, 2012). Zugegriffen März 9, 2021. https://www.inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/53.