Balzer, Nicole. „Der ‚Umgang Mit Gleichheit‘ Im Heterogenitätsdiskurs: Problematisierende Perspektiven Auf pädagogische Anerkennungspostulate“. Zeitschrift für Inklusion, no. 1 (März 1, 2020). Zugegriffen Oktober 26, 2021. https://www.inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/552.