Zenke CT. Schule als inklusiver Raum? Zum Verhältnis von Schularchitektur und inklusiver Didaktik am Beispiel der Laborschule Bielefeld. ZfI [Internet]. 22. Dezember 2017 [zitiert 27. März 2023];1(4). Verfügbar unter: https://www.inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/441