1.
Streese B, Kluge J. Förderschulen zwischen Inklusion und Exklusion: Zur Situation und den Perspektiven der niedersächsischen Förderschulen aus bildungspolitischer und fachwissenschaftlicher Sicht. ZfI [Internet]. 19. September 2019 [zitiert 26. Oktober 2021];(3). Verfügbar unter: https://www.inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/521