Schmidt-Gerland, Juliane

  • Zeitschrift für Inklusion 4-2014 - Artikel
    Wahrnehmungsveränderung in Bildungsprozessen im künstlerischen Medium Musik. Möglichkeiten zur De- und Neukonstruktion von Wahrnehmungsstereotypen und daraus resultierende Bedarfe in der Studierendenausbildung
    Abstract  Volltext