SCHENZ, Christina J. Vielfalt als Normalfall! Von den Spannungsfeldern einer inklusiven Didaktik in der (Grund)Schule. Zeitschrift für Inklusion, [S. l.], n. 1-2, 2012. Disponível em: https://www.inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/66.. Acesso em: 2 may. 2025.