Gasterstädt, Julia, Anna Kistner, and Katja Adl-Amini. (2020) 2021. “Die Feststellung sonderpädagogischen Förderbedarfs Als Institutionelle Diskriminierung? Eine Analyse Der Schulgesetzlichen Regelungen”. Zeitschrift für Inklusion, no. 4 (January). https://www.inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/551.