Jakob, A. and Gschwandtner, H. (2011) “Gender Mainstreaming als wesentlicher Aspekt einer inklusiven Pädagogik”, Zeitschrift für Inklusion, 5(1). Available at: https://www.inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/103 (Accessed: 5 May 2025).