Spiegler, Stefanie. “Entwicklung Einer Inklusionsbezogenen Selbstwirksamkeitserwartung Hinsichtlich Der Steuerung Inklusiver Bildung Bei Lehramtsstudierenden Infolge Des Besuches Eines Seminars Zur „Steuerung Inklusiver Bildung Aus Governance-Theoretischer Perspektive“”. Zeitschrift für Inklusion, vol. 21, no. 1, Nov. 2026, pp. 20-39, https://www.inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/853.