Hubner, David. “Schüler*innen Partizipation Und Selbstbestimmung Durch Öffnung Von Unterricht ermöglichen”. Zeitschrift für Inklusion 19, no. 3 (September 29, 2024): 82–105. Accessed July 8, 2025. https://www.inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/790.