Prengel, Annedore. “Zur Qualität pädagogischer Beziehungen – Theoretische Zugänge Und Professionelle Kodifizierungen Einer Inklusionsrelevanten Handlungsebene”. Zeitschrift für Inklusion, no. 1 (March 1, 2020). Accessed July 20, 2024. https://www.inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/556.