Damej, Martina, Elisabeth Jaksche-Hoffman, and Vesna Kucher. “Partizipation Im Inklusiven Unterricht – Gelebte Praxis Multiperspektivisch Betrachtet”. Zeitschrift für Inklusion 19, no. 3 (September 29, 2024): 139–154. Accessed April 24, 2025. https://www.inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/787.