Eine gesellschaftskritische Haltung in der Inklusionsdebatte als grundlegende Voraussetzung für den Einsatz eines Instruments wie den Index für Inklusion

  • Matthias Meyer
Schlagworte: Capabilities Approach, Gerechtigkeitstheorie, Gesellschaftsanalyse, Index für Inklusion, Integration, Inklusion, Teilhabe

Abstract

Dieser Beitrag befasst sich mit der grundlegenden Fragestellung, was einem Instrument für eine inklusive Entwicklung, wie dem Index für Inklusion, vorausgehen muss. Hierzu wird auf die Integrations- und Inklusionsdebatte eingegangen und aufgezeigt, dass sowohl gesellschaftsanalytische als auch gerechtigkeitstheoretische Aspekte nicht unberücksichtigt bleiben dürfen. Für eine gelingende Inklusion sind nicht die Akteure in der pädagogischen Praxis allein verantwortlich, gesellschaftliche Fehlentwicklungen durch eine zunehmende neoliberale Ausrichtung stehen einer gelingenden Inklusion im Weg. Dies gilt es in der Inklusionsdebatte zu berücksichtigen und zu kritisieren. Der Einsatz eines Instrumentes wie dem Index für Inklusion ohne dabei auf diese gesellschaftlichen Fehlentwicklungen Bezug zu nehmen würde die falschen Zeichen setzen.

Autor/innen-Biografie

Matthias Meyer
Matthias Meyer ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl Pädagogik bei Verhaltensstörungen im Institut für Sonderpädagogik an der Leibniz Universität Hannover. Seine Arbeitsschwerpunkte sind unter anderem ethisch-philosophische und soziologische Aspekte im Kontext von schulischer und außerschulischer Erziehungshilfe. Leibniz Universität Hannover Institut für Sonderpädagogik Lehrstuhl Pädagogik bei Verhaltensstörungen Dipl.-Sozialpäd. Matthias Meyer Schloßwender Str. 1 30159 Hannover
Veröffentlicht
11.08.2013
Zitationsvorschlag
Meyer, M. (2013). Eine gesellschaftskritische Haltung in der Inklusionsdebatte als grundlegende Voraussetzung für den Einsatz eines Instruments wie den Index für Inklusion. Zeitschrift Für Inklusion, (2). Abgerufen von https://www.inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/17
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