Markierungen und Platzierungen. Die Produktion von ‚Integrationskindern’ über verräumlichte Praktiken an Regelschulen

  • Tobias Buchner

Abstract

Tobias Buchner:

Markierungen und Platzierungen. Die Produktion von ‚Integrationskindern’ über verräumlichte Praktiken an Regelschulen

Veröffentlicht
21.12.2017
Zitationsvorschlag
Buchner, T. (2017). Markierungen und Platzierungen. Die Produktion von ‚Integrationskindern’ über verräumlichte Praktiken an Regelschulen. Zeitschrift Für Inklusion, 1(4). Abgerufen von https://www.inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/435
Rubrik
Artikel Ausgabe 04-2017 Raum