Markierungen und Platzierungen. Die Produktion von ‚Integrationskindern’ über verräumlichte Praktiken an Regelschulen

Autor/innen

  • Tobias Buchner

Abstract

Tobias Buchner:

Markierungen und Platzierungen. Die Produktion von ‚Integrationskindern’ über verräumlichte Praktiken an Regelschulen

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Veröffentlicht

21.12.2017

Zitationsvorschlag

Buchner, T. (2017). Markierungen und Platzierungen. Die Produktion von ‚Integrationskindern’ über verräumlichte Praktiken an Regelschulen. Zeitschrift für Inklusion, 1(4). Abgerufen von https://www.inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/435

Ausgabe

4-2017 Raum und Inklusion

Rubrik

Artikel Ausgabe 04-2017 Raum