Markierungen und Platzierungen. Die Produktion von ‚Integrationskindern’ über verräumlichte Praktiken an Regelschulen
Abstract
Tobias Buchner:
Markierungen und Platzierungen. Die Produktion von ‚Integrationskindern’ über verräumlichte Praktiken an Regelschulen
Veröffentlicht
21.12.2017
Zitationsvorschlag
Buchner, T. (2017, Dezember 21). Markierungen und Platzierungen. Die Produktion von ‚Integrationskindern’ über verräumlichte Praktiken an Regelschulen. Zeitschrift Für Inklusion, 1(4). Abgerufen von https://www.inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/435
Ausgabe
Rubrik
Artikel Ausgabe 04-2017 Raum
